Published: 1986
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Resumen: Modulo 1. Pretende orientar al lector a tomar una posición frente al contexto socio - educativo, a partir del análisis critico de los elementos teoricos de la administración, para aplicarlo en la institución escolar desde criterios personalizantes. Presenta conceptos generales sobre administración educativa, las etapas del proceso administrativo, elementos y perspectivas personalizantes y comunitarias de la administración educativa. Modulo 2. Analiza las posibilidades correctas de cambio desde el enfoque administrativo de los centros educativos, de tal forma que haya participación de todos los agentes de la comunidad educativa en su gestión. Para tal fin, presenta varios topicos relacionados con la educacion, la administración, la tecnología administrativa, la administración científica del trabajo, la institución escolar como sistema y las posibilidades de cambio administrativo en el sector educativo.