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El presente libro, "Educacion en salud publica : Nuevas perspectivas para las Americas" es uno de los resultados de un largo proceso de reflexion y de intercambio de alcance continental. Dicho proceso esta centrado en las caracterizacion de los principales desafios que a principio del siglo encuentran las Instituciones de Educacion en Salud Publica (IESP) en la Region de las Americas y en la identificacion de ejes de transformacion para generar un mayor nivel de pertinencia social y de liderazgo etico, social y tecnico en medio del cambio y de la incertidumbre que nos rodean. Se trata de un resultado indirecto por cierto, dado que la XIX Conferencia de la Asociacion Latinoamericana y del Caribe de Educacion en Salud Publica, ALAESP, "Desarrollo de la Salud Publica: desafios para el Siglo XXI", realizada en la Ciudad de la Habana en el mes de julio 2000, fue en gran medida el factor movilizador y de alguna forma estructurante de las deliberaciones y de las ideas plasmandas en las paginas que siguen. Desde esta perspectiva, resulta indispensable para entender la orientacion del libro recordar, aun brevemente, los principales antecedentes y las opciones asumidas que articularon las discusiones en Cuba (AU).
This book describes the principal conceptual, methodological, and empirical developments stemming from PAHO and WHO's institutional efforts in public health, which have entailed the broad and committed participation of the Member States. It provides and overview of the status of Essential Public Health Functions (EPHF) in 41 countries and territories of the Americas, based on self-evaluation exercises performed by health authorities to measure their performance.
Esta publicación recoge los textos del debate que se dió en la II Conferencia Panamericana de Educación Pública y las conferencias magistrales de los distinguidos exponentes y los comentarios a las mismas.
"This work, the first of its kind, describes the contributions of the public health promotion and education sectors in Latin America."