Download Free Educacion Del Razonamiento Logico Matematico En Educacion Infantil Book in PDF and EPUB Free Download. You can read online Educacion Del Razonamiento Logico Matematico En Educacion Infantil and write the review.

Una propuesta de organización del escenario escolar. Este concepto de organización escolar (que supera el concepto de rincones de trabajo) supone una alternativa válida y especialmente sugerente, en línea con los nuevos planteamientos de la Reforma.
Se investigó el proceso de enseñanza aprendizaje de las habilidades del pensamiento lógico matemático infantil, el primer semestre del año 2011 en la comuna de Mulchén, considerando los conocimientos y estrategias utilizadas por las educadoras y evaluando a los/as niños/as para determinar su estadio de desarrollo según Piaget. Se utilizó la metodología de investigación cualitativa con fines descriptivos y explicativos, de corte no experimental. La muestra se eligió en base a lo que la teoría Piagetana, sugiere en relación a la edad de aplicación de estas pruebas. A los/as niños/as se les aplicó una adaptación de la batería de pruebas piagetanas y para identificar los conocimientos y metodología de trabajo de las educadoras, se realizaron observaciones de clase y se aplicó una entrevista y cuestionario. La investigación determinó el desconocimiento y escaso uso de las habilidades lógico matemáticas por parte de las educadoras y por ende el no dominio de la mayoría de éstas por parte de los/as niños/as.
Un conjunto de 30 cuentos, dirigidos a niños y niñas de 3, 4 y 5 años, expresamente escritos para ayudar a maestras y maestros de educación infantil a iniciar a sus alumnos en múltiples competencias y conceptos matemáticos a través de la narración de cuentos. Los cuentos se presentan secuenciados para que los niños adquieran los conocimientos matemáticos propios de estas edades. Cada uno de ellos va acompañado de una Guía Didáctica en la que se explicitan los contenidos a desarrollar y se ofrecen numerosas actividades. Una propuesta lúdica y creativa que ayudará al docente a acercar a los más pequeños al mundo de las matemáticas de una forma nueva y atractiva.
La serie Juega con las matemáticas está conformada por cuatro libros para preescolar. Cada uno de sus ejercicios promueve la adquisición de conceptos matemáticos y su aplicación en la vida cotidiana, además, propicia el desarrollo cognoscitivo de los educandos; asimismo, fomenta en ellos la construcción de estructuras de pensamiento y de funciones fundamentales. En Juega con las matemáticas se considera que la enseñanza de los saberes y del pensamiento matemático debe seguir un proceso que abarque las etapas objetiva, gráfica y simbólica; esta secuencia contribuye a que los niños aprendan los fundamentos matemáticos con un enfoque constructivista que asegura la comprensión de los conceptos y el desarrollo de las habilidades. Con esta serie, los alumnos se inician en el razonamiento lógico, desarrollan su agilidad mental –lo que facilita el aprendizaje del conocimiento abstracto–, adquieren conocimientos por medio de la observación y manipulación de diversos objetos, conceptualizan el mundo que los rodea y comprenden que pueden acercarse a las matemáticas de una manera agradable, divertida e interesante. Además, incluye una sección de evaluación con un enfoque formativo, que permite diagnosticar el avance alcanzado, así como páginas de material recortable, las cuales apoyan las actividades concretas que se realizan a lo largo del año. Juega con las matemáticas dará a los niños la oportunidad de enriquecer sus experiencias de aprendizaje, ya que su enfoque educativo implica el desarrollo de conocimientos, habilidades y actitudes de acuerdo con el Modelo Educativo.
La serie Juega con las matemáticas está conformada por cuatro libros para preescolar. Cada uno de sus ejercicios promueve la adquisición de conceptos matemáticos y propicia el desarrollo cognoscitivo de los educandos; asimismo, fomenta en ellos la construcción de estructuras de pensamiento y de funciones fundamentales. En juega con las matemáticas se considera que la enseñanza de este Campo de Formación Académica debe seguir un proceso que abarque las etapas objetiva, gráfica y simbólica; esta secuencia contribuye a que los niños aprendan los fundamentos matemáticos con un enfoque constructivista que asegura la comprensión de los conceptos y el desarrollo de las habilidades. Con esta serie, los alumnos se inician en el razonamiento lógico, desarrollan su agilidad mental -lo que facilita el aprendizaje del conocimiento abstracto-, adquieren conocimientos por medio de la observación y manipulación de diversos objetos, conceptualizan el mundo que los rodea y comprenden que pueden acercarse a las matemáticas de una manera agradable, divertida e interesante. Además, incluye una sección de evaluación con un enfoque formativo, que permite diagnosticar el avance alcanzado, así como páginas de material recortable, las cuales apoyan las actividades concretas que se realizan a lo largo del año. Juega con las matemáticas dará a los niños la oportunidad de enriquecer sus experiencias de aprendizaje, ya que su enfoque educativo implica el desarrollo de conocimientos, habilidades y actitudes.
Esta serie está conformada por cuatro libros para preescolar. Cada uno de sus ejercicios promueve la adquisición de conceptos matemáticos, propicia el desarrollo cognoscitivo de los educandos y ayuda a construir en ellos un conjunto de estructuras de pensamiento y de funciones fundamentales. En este libro se considera que la enseñanza de esta materia debe seguir un proceso que abarque las etapas objetivas, gráfica y simbólica; esta secuencia contribuye a que las niñas y los niños aprendan los fundamentos matemáticos con un enfoque constructivista que asegura la comprensión de los conceptos y el desarrollo de las habilidades lógicas. Con esta serie, las alumnas y los alumnos se inician en el razonamiento lógico, desarrollan su agilidad mental lo que facilita el aprendizaje del conocimiento abstracto, adquieren conocimientos por medio de la observación y manipulación de diversos objetos, conceptualizan el mundo que los rodea y comprenden que pueden acercarse a las matemáticas de una manera agradable, divertida e interesante. Si el fundamento de la educación es preciso y lógico, este aspecto será beneficioso para todo el grupo, ya que dará oportunidad de argumentar para percibir otras experiencias, además de que esto es un resultado positivo de la aplicación del enfoque educativo. Además, se cuenta con una sección de evaluación para diagnosticar el avance alcanzado y con páginas de material recortable, las cuales apoyan las actividades concretas que se realizan a lo largo del año.