Download Free Didactica De La Educacion Fisica En Infantil Y Primaria Fundamentos Pedagogicos Book in PDF and EPUB Free Download. You can read online Didactica De La Educacion Fisica En Infantil Y Primaria Fundamentos Pedagogicos and write the review.

Fundamenta la Educación Física como un campo de conocimiento en la escuela.
El Tratamiento Pedagógico de lo Corporal (TPC) siempre ha buscado la coherencia entre lo que considera importante enseñar y el modo en que se hace. Desde esta lógica, se ha ido consolidando un progresivo abandono de los esquemas de lección exclusivamente fundamentados desde los principios anatómico-fisiológicos. Es decir, ha reclamado del profesorado de Educación Física nuevos modos de interpretar la práctica: convertir sus encuentros con el alumnado en auténticos procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación en los que la acción y la reflexión convivan armónicamente. Los autores de este libro, maestros y profesores de Educación Física que trabajan muy cercanos a las dinámicas del Tratamiento Pedagógico Corporal, han encaminado sus esfuerzos a diseñar modos de organizar la práctica desde lógicas pedagógico-didácticas. Han desarrollado procesos de investigación que han insistido en propiciar momentos ricos de intercambio de conocimiento entre los alumnos y los docentes en las diferentes etapas del sistema educativo y de los diferentes contenidos del área. En este libro se exponen ideas y ejemplos de cómo organizar lecciones de Educación Física de Infantil, de Primaria, de Secundaria, de juego y de las actividades en el medio natural. También se exponen procesos de formación inicial y permanente en torno al tema de la lección. No se ofrecen fórmulas mágicas ni modos únicos de hacer, tan sólo se muestran posibilidades concretas de intervención que surgen de la reflexión conjunta de prácticas reales.
Teneis en vuestras manos un compendio elaborado por renombrados profesionales que tratan, tema a tema, los fundamentos teoricos y los planteamientos didacticos de la Educacion Fisica en la ensenanza primaria. A traves de su lectura, encontrareis informaciones y propuestas que cubren una triple vertiente: ofrece una sintesis actualizada de los contenidos clave que constituyen el cuerpo disciplinar de la Educacion Fisica; expone una recopilacion de conocimientos y propuestas metodologicas adecuadamente articulados y propone pautas y referencias constantes para la aplicacion de todo lo anterior en realidades escolares que tienen planteado el reto de dar una respuesta satisfactoria a los propositos y expectativas de una Reforma Educativa en proceso de implantacion. La division por capitulos configura un texto que tiene los rasgos de manual de caracter enciclopedico superador de la simple recogida de informacion asistematica. Cada capitulo atiende a la siguiente estructura: definicion de las capacidades a las que habra contribuido a desarrollar su lectura y estudio; presentacion de los conceptos basicos referidos al tema de estudio; aplicaciones practicas inscritas todas ellas en el marco de la Reforma Educativa; y la posibilidad de profundizar en cada tema mediante una seleccion de textos complementarios. Por todo ello, es esta una obra basica de consulta para maestros especialistas y licenciados en Educacion Fisica que trabajen en la ensenanza primaria, asi como para estudiantes de INEF y posgrado.
Tenéis en vuestras manos un compendio elaborado por renombrados profesionales que tratan, tema a tema, los fundamentos teóricos y los planteamientos didácticos de la Educación Física en la enseñanza primaria. A través de su lectura, encontraréis informaciones y propuestas que cubren una triple vertiente: ofrece una síntesis actualizada de los contenidos clave que constituyen el cuerpo disciplinar de la Educación Física; expone una recopilación de conocimientos y propuestas metodológicas adecuadamente articulados y propone pautas y referencias constantes para la aplicación de todo lo anterior en realidades escolares que tienen planteado el reto de dar una respuesta satisfactoria a los propósitos y expectativas de una Reforma Educativa en proceso de implantación. La división por capítulos configura un texto que tiene los rasgos de manual de carácter enciclopédico superador de la simple recogida de información asistemática. Cada capítulo atiende a la siguiente estructura: definición de las capacidades a las que habrá contribuido a desarrollar su lectura y estudio; presentación de los conceptos básicos referidos al tema de estudio; aplicaciones prácticas inscritas todas ellas en el marco de la Reforma Educativa; y la posibilidad de profundizar en cada tema mediante una selección de textos complementarios. Por todo ello, es ésta una obra básica de consulta para maestros especialistas y licenciados en Educación Física que trabajen en la enseñanza primaria, así como para estudiantes de INEF y posgrado.
Ya que uno de los problemas ante la actual Reforma del Sistema Educativo es su puesta en práctica, el presente texto, dirigido a todo el profesorado de Educación Física, representa una importante ayuda, una herramienta básica para incorporar los nuevos diseños curriculares a su práctica docente habitual. Partiendo de los principios metodológicos generales dictados por el M.E.C., y la plena autonomía que se le otorga al docente para elaborar sus propios métodos de enseñanza, se propone un nuevo planteamiento didáctico de la Educación Física centrado en la construcción de ambientes de aprendizaje. El profesorado utiliza como principal estrategia didáctica la organización de los espacios y los materiales para guiar el proceso de aprendizaje del alumnado. La obra incluye no sólo los fundamentos teóricos y prácticos de esta original propuesta didáctica, sino que también está ilustrada con las opiniones y las vivencias del grupo de profesoras y profesores que participaron en este importante trabajo de investigación. Se acompaña el libro con un DVD de 45 min.
Tenéis en vuestras manos un compendio elaborado por renombrados profesionales que tratan, tema a tema, los fundamentos teóricos y los panteamientos didácticos de la Educación Física en la enseñanza primaria. A través de su lectura, encontraréis informaciones y propuestas que cubren una triple vertiente: ofrece una síntesis actualizada de los contenidos clave que constituyen el cuerpo disciplinar de la Educación Física; expone una recopilación de conocimientos y propuestas metodológicas adecuadamente articulados y propone pautas y referencias constantes para la aplicación de todo lo anterior en realidades escolares que tienen planteado el reto de dar una respuesta satisfactoria a los propósitos y expectativas de una Reforma Educativa en proceso de implantación. La división por capítulos configura un texto que tiene los rasgos de manual de carácter enciclopédico superador de la simple recogida de información asistemática. Cada capítulo atiende a la siguiente estructura: definición de las capacidades a las que habrá contribuido a desarrollar su lectura y estudio; presentación de los conceptos básicos referidos al tema de estudio; aplicaciones prácticas inscritas todas ellas en el marco de la Reforma Educativa; y la posibilidad de profundizar en cada tema mediante una selección de textos complementarios. Por todo ello, es ésta una obra básica de consulta para maestros especialistas y licenciados en Educación Física que trabajen en la enseñanza primaria, así como para estudiantes de INEF y posgrado.