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¿Cómo contribuye la investigación acción al desarrollo territorial y a la innovación? La mayoría de los investigadores estudian estos ámbitos desde fuera, desarrollando un marco teórico alrededor de qué es lo que hay que hacer, pero sin abordar cómo hacerlo. Partiendo de su propia experiencia en procesos de desarrollo territorial de dentro hacia fuera, James Karlsen y Miren Larrea sostienen que poner el foco en la interacción entre los actores, hace posible que los investigadores formen parte del proceso que está teniendo lugar en el territorio y revela cómo hacer las cosas. Este libro es para todos aquellos investigadores que quieran desempeñar un papel como agentes de cambio en el desarrollo territorial. También es un libro para los policymakers dispuestos a descubrir y redefinir sus aproximaciones a las políticas de forma continua y a fomentar la colaboración promoviendo redes, programas o proyectos que propicien el trabajo conjunto entre investigadores y otros agentes del territorio.
Crear o fortalecer capacidades para dinamizar procesos de cambio es uno de los desafíos a los que se enfrentan todos aquellos que trabajan en el desarrollo territorial. Así lo manifiesta el autor de este libro que, respaldado por más de veinte años trabajando en ese ámbito, profundiza en las capacidades que se requieren y en un tipo de interacción para su construcción: la interacción entre los procesos políticos y los formativos, con el diálogo como estrategia dominante. El autor intenta reflexionar sobre el «qué» y también el «cómo». La comprensión de elementos como el diálogo, la facilitación, la mutua influencia entre lo formativo y lo político, la importancia de la identidad cultural y las influencias externas se desarrollan en estas páginas ilustrados en casos concretos que tienen como escenario Argentina, Perú y el País Vasco. Al escribir este libro desde la praxis, Pablo Costamagna lo convierte en una invitación a buscar caminos en los que la investigación se haga no para los actores del territorio, sino con los actores del territorio. Es una invitación a experimentar el desarrollo territorial sin separar la teoría de la práctica, la reflexión de la acción.
This book, through a bunch of systematic and analytical notes and scientific commentaries, acquaints the readers with the innovative methods of regional development, measurement of the development in regional scale, regional development models, and policy prescriptions. Conceptualizing development as a regional process is a geographer's brainchild, and the sense of region has long been rooted deeply in the fundamental research practices that geographers are accustomed to. The geographical perspective of regions entails conceptualizing them nested horizontally as the formal region and hierarchical relationships in space with spatial flows or interactions as the functional region. In geographical research, the region works as a tool by serving as a statistical unit of analysis. More importantly, however, regions serve as the fundamental spatial units of management and planning by specifying a territory or a part of it for which a certain spatial development or regulatory plan is sought. This book addresses the complex processes in different regions of the world, particularly South Asia, to perceive the regional development planning involved and the sustainable management practiced there. The book is a useful resource for socio-economic planners, policymakers, and policy researchers.
Human societies are influencing nature in such a way that their independent analysis is no longer suitable. Fortunately, social-ecological systems provide a conceptual framework for the interconnected analysis of societies and ecosystems. However, in the case of Latin America, the complexity of social-ecological processes undermined a much-needed compilation of theoretical concepts, methods and case studies. Increasing readers’ understanding of such systems using a postnormal approach, the book discusses current concepts and methods with examples of studies from eight countries. It is a useful resource for social actors, government decision makers and scholars.
Democratic societies are being challenged to look for new ways of doing politics that involve different stakeholders, particularly citizens. This book looks at public authorities' attempts to put society at the core of public policies in the form of collaborative governance. It provides a full account of a major case from the provincial council of Gipuzkoa (Basque Country, Spain): 150 projects, more than 900 organisations, and 50.000 participants and beneficiaries. ‘Pracademic’ lessons learned derive from the interaction among 50 practitioners engaged in the day-to-day practice of the case and scholars from different countries. Topics included relate to major challenges that collaborative governance reforms are facing across the world: structures, institutionalisation, relationships, leadership, accountability, innovation, experimentation, communication, intangible resources, trust, and assessment of outcomes (particularly in terms of Sustainable Development Goals or SDGs). Ultimately, issues of democracy arise from a case covering a comprehensive list of policies: health, employment, elderly care, energy, cybersecurity, electromobility, artificial intelligence, immigration, education, social equity, and culture. This book is intended for students, professionals and scholars interested in fostering the study and practice of democracy.
Durante décadas, la nación de Colombia ha sufrido el flagelo del desplazamiento forzado debido al conflicto armado, lo cual ha dejado más de ocho millones sin hogar y sin tierra. Para responder ante esta crisis, los teólogos de la Fundación Universitaria Seminario Bíblico de Colombia crearon una metodología—la investigación-acción misional—a fin de entender el fenómeno del desplazamiento forzado, movilizar las iglesias del país y así fomentar la recuperación holística de las víctimas. Se involucraron docenas de estudiosos y profesionales de cuatro continentes, además de coinvestigadores seleccionados de las mismas comunidades desplazadas. La investigación abarcó los campos de la teología, la economía, la política, la pedagogía, la sociología y naturalmente la teología. El fruto de esta colaboración innovadora fue una intervención llamada Fe y Desplazamiento, la cual se ha implementado en docenas de comunidades a lo largo del país. Este libro recopila sus hallazgos y aprendizajes, describiendo el potencial de la metodología de investigación-acción misional y demostrando el poder de la investigación teológica interdisciplinar, puesta al servicio de la misión de la iglesia local.
Territorio, planeación y políticas públicas: variaciones sobre un trinomio imperfecto trata sobre el tema de las intrincadas relaciones de este trinomio imperfecto, para responder a la pregunta del profesor Jérôme Monnet, geógrafo y urbanista inspirador del libro, de en qué medida el territorio es un medio o un producto de la acción pública. Para esto, cada autor plantea el problema y formula propuestas híbridas sobre las lógicas, la organización de los actores y el espacio, a partir de las perspectivas de las ciencias políticas y administrativas, de la geografía y del ordenamiento territorial. El libro presenta algunas variaciones sobre este tema, las cuales conforman una gran caja de herramientas conceptuales, analíticas e instrumentales. Este trabajo es de creación artística conceptual más que de investigación científica, que obedece a un proceso de construcción de conocimiento “en bucle” del grupo de investigación de Políticas Urbanas, común a las facultades de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales y de Arquitectura y Diseño de la Pontificia Universidad Javeriana.