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Han transcurrido seis años desde la primera edición de esta obra y veinte de haber presentado la última edición de los tomos I a IV del Tratado de Derecho Administrativo, acrecentado en el 2017 con el tomo V sobre derecho de víctimas y responsabilidad del Estado, sea esta, en consecuencia, la oportunidad de dar un paso adicional en la labor de consolidación de la doctrina del derecho administrativo de mi patria de la mano de las grandes y cambiantes concepciones del derecho público que lo impactan inexorablemente. En esta ocasión he procurado actualizar sus contenidos de cara, no solo, a las novedosas y profundas teorías jurídicas y políticas que se han surgido en los últimos años, sino también, a los incesantes cambios legislativos, y a la creciente labor de los jueces y tribunales nacionales e internacionales que enriquecen permanentemente con sus precedentes el derecho aplicable a quienes ejercen la función pública administrativa bajo el amparo del Estado constitucional.
Este libro comprende el estudio y el análisis de las distintas teorías económicas. Se maneja una secuencia clara con su antecesor titulado Fundamentos de la Economía de Mercado. Aquí, pues, se estudian, entre otras, las teorías del mercantilismo y fisiocracia, economía clásica, economía marxista. Así, pretende resaltar los aspectos históricos de mayor relevancia.
Esta décima segunda edición del Curso de Derecho Administrativo que nos ofrece el Profesor argentino Juan Carlos Cassagne aborda la parte básica y central de la disciplina, exponiendo con una rigurosa metodología, las bases, principios y reglas que presiden el funcionamiento de las principales instituciones del derecho público general, particularmente del derecho administrativo. Su enfoque procura alcanzar una equilibrada convergencia entre teoría y práctica, que sin desdeñar las raíces históricas de cada una de las instituciones y procesos, se inscribe en una línea filosófica realista afín a la nueva escuela del derecho natural, con aportes originales y críticos sobre la parte general del derecho administrativo desde la perspectiva doctrinaria, jurisprudencial y legislativa, poniendo el acento en los principios generales del derecho y en la defensa de las libertades y demás derechos de los ciudadanos frente a las arbitrariedades de los poderes públicos. En el Tomo II de la obra se abordan, sucesivamente, los procedimientos y recursos administrativos, la actividad interventora y su incidencia sobre los derechos privados, las técnicas regulatorias de los servicios públicos, las potestades ablatorias (vgr. la expropiación por razones de utilidad pública y la ocupación temporánea) culminando con el análisis de los diversos aspectos que conciernen a la contratación administrativa en general y en particular, a los contratos administrativos nominados y típicos de mayor utilización en la práctica de la Administración Pública.
La presente obra pretende responder a la nueva realidad a la que se enfrenta la enseñanza del Derecho Administrativo en la estructura de los nuevos Grados adaptada al Espacio Europeo de Educación Superior. Nos encontramos ante un libro que sistematiza los conceptos básicos y fundamentales que todo estudiante debe conocer para poder superar las asignaturas troncales en que se estructura la disciplina del Derecho Administrativo. Cada una de las lecciones que integran la Obra se inicia con las palabras clave que identifican cada materia, a continuación, se enumeran los objetivos que se pretenden conseguir en el mismo, para pasar a una exposición sencilla y clara del contenido docente. Junto a ello, se ofrece un material didáctico que trata de facilitar el estudio y asimilación de cada una de las materias y que integra unas preguntas clave, test de autoevaluación, bibliografía específica, normativa de referencia y enlaces web de utilidad. Finalmente, cada lección se acompaña de tres actividades complementarias que también persiguen facilitar la aprehensión del contenido teórico así como complementar algunos de los aspectos teóricos que no han podido ser objeto de suficiente atención en el bloque teórico.