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Este libro pretende ser un manual útil para la enseñanza y el aprendizaje en política económica. Trata de reflejar un nuevo tiempo en el que las personas se adaptan a la sociedad de la información y el conocimiento con lo que se originan nuevos modelos de comportamiento. El comportamiento más o menos racional de los individuos genera cambios y ello impacta en el modelo de desarrollo que conocíamos hasta ahora. En la obra se recogen valoraciones y análisis realizados sobre diversas materias a lo largo de la última década, fruto de debates, de razonamientos sobre acontecimientos, de lecturas y de investigaciones llevadas a cabo a lo largo de los últimos diecisiete años. Su objetivo es explicar cómo el actual modelo de crecimiento económico liberal está basado en el endeudamiento económico a través de la política monetaria. En ella se recomiendan alternativas a la política monetaria actual, se proponen alternativas de inyección de liquidez a través de una renta básica a pensionistas, se estudia el verdadero papel y sentido del dinero, se identifica a las divisas internacionales acumuladas en las reservas nacionales como mercancía con una utilidad amplia y se plantea la necesidad de desarraigar conceptos generalizados en la sociedad a través de su propia identidad cultural si se pretende apostar por el desarrollo económico y humano. Pero sobre todo presenta a la Economía como una rama de la ciencia que ha de tener presente tres variables clave: esfuerzo, movimiento y confianza.
Este libro pretende ser un manual útil para la enseñanza y el aprendizaje en política económica. Trata de reflejar un nuevo tiempo en el que las personas se adaptan a la sociedad de la información y el conocimiento con lo que se originan nuevos modelos de comportamiento. El comportamiento más o menos racional de los individuos genera cambios y ello impacta en el modelo de desarrollo que conocíamos hasta ahora. En la obra se recogen valoraciones y análisis realizados sobre diversas materias a lo largo de la última década, fruto de debates, de razonamientos sobre acontecimientos, de lecturas y de investigaciones llevadas a cabo a lo largo de los últimos diecisiete años. Su objetivo es explicar cómo el actual modelo de crecimiento económico liberal está basado en el endeudamiento económico a través de la política monetaria. En ella se recomiendan alternativas a la política monetaria actual, se proponen alternativas de inyección de liquidez a través de una renta básica a pensionistas, se estudia el verdadero papel y sentido del dinero, se identifica a las divisas internacionales acumuladas en las reservas nacionales como mercancía con una utilidad amplia y se plantea la necesidad de desarraigar conceptos generalizados en la sociedad a través de su propia identidad cultural si se pretende apostar por el desarrollo económico y humano. Pero sobre todo presenta a la Economía como una rama de la ciencia que ha de tener presente tres variables clave: esfuerzo, movimiento y confianza.
El principio del estudio es justificar y proporcionar las herramientas para que el gobierno deje de ser ineficiente en su actuacion, y posteriormente mencionar los medios del diseno de politicas economicas que no obstaculicen la puesta en operacion de las mismas, y pasar de lo potencial a lo real de lo ideal a lo deseable y de lo objetivo a lo subjetivo. Este ordenamiento de ideas llevo a estructurar un teorema como alternativa de solucion a los problemas estructurales, siempre con el objetivo persistente de alcanzar un beneficio social, donde no sea una elite de la poblacion la beneficiada de los gastos del gobierno, sino la totalidad de la sociedad. El resultado, con logica y congruencia en los pasos y metodos utilizados al pasar del "Ser" al "Deber Ser" de la politica economica muestra que se han rebasado los objetivos preestablecidos y que se ha alcanzado la estructura de una nueva teoria, con resultados altamente aceptables. Nace una nueva teoria Pensamiento - Conocimiento - Comportamiento (PCC). Tenemos que cambiar nuestra forma de pensar si queremos cambiar nuestra forma de actuar y la unica forma de cambiar la forma de pensar es asimilando la calidad educativa en todos."