Download Free Cine Deporte Y Genero Book in PDF and EPUB Free Download. You can read online Cine Deporte Y Genero and write the review.

¿En qué medida existen prejuicios sexistas en el deporte? ¿Las deportistas están discriminadas por las federaciones? ¿Y por los medios de comunicación? ¿Las periodistas deportivas han de salvar obstáculos en el desempeño de su profesión por el hecho de ser mujeres? ¿Cómo narra el cine el deporte femenino?... Sobre estas cuestiones se reflexiona en esta obra. Esperamos que resulte de utilidad para estudiantes tanto de Ciencias de la Comunicación como de Ciencias de la Educación, de la Psicología o del Derecho. Este texto, realizado por un grupo de profesionales comprometidos e ilusionados por arrinconar prejuicios sexistas, queremos que sea capaz de fomentar el sentido crítico tanto en estudiantes como en la propia ciudadanía.
Consideramos que, siguiendo las oportunas pautas pedagógicas, emplear al visionario del que a partir de ahora denominaremos cine de deporte para trabajar los valores, supone una alternativa pedagógica que ha de tenerse muy en cuenta en el ámbito educativo, ya que de todas las películas pueden obtenerse resultados educativos o didácticos. Al respecto no hay que olvidar que tanto el deporte como el cine, han experimentado un importante cambio en los últimos años, tanto en contenidos como en su influencia social, que conviene contemplar al abordar su tratamiento, pues dicha influencia, ciertamente poderosa, no siempre tiene por qué ser positiva. En este sentido creemos que así como toda acción educativa ha de tener como punto de partida la adecuada actitud y comportamiento de docente, también éste ha de conocer no solamente lo que es deseable y ha de enseñársele, sino saber también cómo enseñarlo, pues estamos convencidos de que sólo la estrecha conexión entre educadores de la actividad deportiva, expertos en cinematografía y alumnado contribuirán a mostrar a este último colectivo, los verdaderos valores del deporte. Precisamente eso es lo que se pretende con este trabajo que aquí se presenta: ofrecer algunas pautas y estrategias pedagógicas que brinden a los docentes de Educación Física la posibilidad de utilizar el cine de deporte como herramienta de trabajo, dentro del área de la educación en valores, guiando al alumno/espectador a través del análisis, la interpretación y la valoración de las diferentes películas propuestas . No se persigue tanto mostrar la vertiente puramente física del deporte, sino presentar historias morales que permitan al niño observar el hecho deportivo desde una perspectiva diferente a la habitual. De igual modo, más que enseñar valores a nuestros alumnos, se busca ayudarles a descubrirlos. ÍNDICE PRIMERA PARTE Introducción Los Valores Deporte y Valores Cine y Deporte Cine y Valores SEGUNDA PARTE Introducción Propuesta de actuación pedagógica Nuestra selección de películas Referencias Bibliográficas Páginas web de interés Anexo 1. Relación de películas ordenadas por años 2. Relación de películas ordenadas por deportes
Although Juan Domingo Perón's central role in Argentine history and the need for an unbiased assessment of his impact on his nation's cinema are beyond dispute, the existing scholarship on the subject is limited. In recent decades Argentina has witnessed a revival of serious film study, some of which has focused on the nation's classical movies and, in one case, on Peronism. None of this work has been translated into English, however.This is the first English-language book that offers an extensive assessment of Argentine cinema during first Peronism. It is also the first study in any language that concentrates systematically on the evolution of social attitudes reflected in Argentine movies throughout those years and that assesses the period's impact on subsequent filmmaking activity. By analyzing popular Argentine movies from this time through the prism of myth-second-order communication systems that present historically developed customs and attitudes as natural-the book traces the filmic construction of gender, criminality, race, the family, sports, and the military. It identifies in movies the development and evolution of mindsets and attitudes that may be construed as "Peronist." By framing its consideration of films from the Perón years in the context of earlier and later ones, it demonstrates that this period accelerates-and sometimes registers backward-looking responses to-earlier progressive mythic shifts, and it traces the development in the 1950s of a critical mindset that comes to fruition in the "new cinema" of the 1960s. Picturing Argentina: Myths, Movies, and the Peronist Vision is an important book for Latin American studies, film studies, and history collections.
Over the last decade Spain and Mexico have both produced an extraordinary wealth of television drama. Drawing on both national practices of production and reception and international theories of textual analysis this book offers the first study of contemporary quality TV drama in two countries where television has displaced cinema as the creative medium that shapes the national narrative. As dramatized societies, Spain and Mexico are thus at once reflected and refracted by the new series on the small screen.
The complex relationship between nationalism and masculinity has been explored both historically and sociologically with one consistent conclusion: male concepts of courage and virility are at the core of nationalism. In this ground-breaking book, the author questions this assumption and advances the debate through an empirical analysis of masculinity in the revealing contexts of same-sex (football and polo) and cross-sex (tango) relations. Because of its rich history, Argentina provides the ideal setting in which to study the intersection of masculine and national constructs: hybridization, creolization and a culture of performance have all informed both gender and national identities. Further, the author argues that, counter to claims made by globalization theorists, the importance of performance to Argentinian men and women has a long history and has powerfully shaped the national psyche. But this book takes the analysis far beyond national boundaries to address general arguments in anthropology which are not culture-specific, and the discussion poses important comparative questions and addresses central theoretical issues, from the interplay of morality and ritual, to a comparison between the popular and the aristocratic, to the importance of ‘othering' in national constructions - particularly those relating to sport. This book represents a major contribution, not only to anthropology, but to the study of gender, nationalism and culture in its broadest sense.
Saberes con sabor: Culturas hispánicas a través de la cocina es un manual avanzado que responde al creciente interés por el estudio de las prácticas culinarias y alimenticias de Ibero-América, sin desatender ni la lengua ni la cultura de esas regiones del mundo. Cada capítulo comprende aspectos vinculados con recetas, lengua, arte y teoría. Los estudiantes son expuestos a temas de geografía, historia, literatura, política, economía, religión, música e, incluso, cuestiones de género que estarían implicadas en la elaboración y en el consumo de ciertas comidas. Y, esto, mientras mejoran sus habilidades en temas esenciales y específicos del español. A lo largo del libro, están incorporados materiales de internet —como vínculos para videos, registros sonoros, referencias históricas, sitios web de cocina y contenidos suplementarios para la investigación. Muy útil en cursos universitarios, Saberes con sabor es un recurso original y único de aprendizaje para estudiantes fascinados por los placeres del paladar y, de igual manera, con una genuina pasión por las culturas hispánicas.