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El cuidado estético de manos y pies contribuye a reforzar la confianza y el bienestar, además de prevenir diversas enfermedades o lesiones en muchos casos. Este libro desarrolla los contenidos del módulo profesional de Estética de manos y pies, de los Ciclos Formativos de grado medio en Peluquería y Cosmética Capilar, y en Estética y Belleza, pertenecientes a la familia profesional de Imagen Personal. "Estética de manos y pies" explica los principales fundamentos de la estética de manos y pies, así como sus cuidados fundamentales y las premisas para su correcto cuidado y embellecimiento. Proporciona al alumnado las competencias necesarias para el desempeño de las funciones de un manicurista especializado y las herramientas para una correcta inserción en el mundo laboral. La obra incluye una unidad exclusivamente dedicada al cuidado y embellecimiento estético de las manos y pies del público masculino, detallando aquellas características de su tipo de piel, así como las particularidades que se deben tener en cuenta en los servicios de manicura y pedicura masculina. Tania Pellicer Zamora es graduada superior en Estilismo y Dirección de Peluquería y actualmente es docente de Enseñanza Secundaria en la especialidad de Peluquería. María Teresa Robles Rodríguez es graduada en Peluquería y Estética, y ha realizado formación continuada con diversas casas comerciales. Actualmente es docente de la especialidad de Peluquería y Estética. Ambas autoras tienen una dilatada experiencia profesional en el sector de la Imagen personal y la peluquería, al haber estado a cargo de sus propios salones de belleza durante más de 15 años.
Illustrated manual for manicure, pedicure, and care of nails.
El libro que presentamos incluye los contenidos del módulo profesional de Estética de manos y pies, que siguen los alumnos de los Ciclos formativos de Grado Medio en Estética y Belleza y Peluquería y Cosmética Capilar, pertenecientes a la Familia Profesional de Imagen Personal, que permiten obtener los títulos de Técnico en Estética y Belleza y Técnico en Peluquería y Cosmética Capilar.;El total de 12 unidades didácticas cubre los contenidos mínimos propuestos en los RD 1588/2011, de 4 de noviembre y RD 256/2011, de 28 de febrero, mediante los que se establecen los títulos de Técnico en Peluquería y Cosmética Capilar y Técnico en Estética y Belleza, respectivamente, y se fijan sus enseñanzas mínimas.;El enfoque elegido es claramente práctico y el lenguaje empleado, sencillo y directo, para que la asimilación y el aprendizaje de los contenidos sean lo más efectivos posibles.;Además, las explicaciones teóricas de cada unidad se apoyan en numerosas fotografías, figuras y esquemas que facilitan la comprensión del texto Como apoyo pedagógico al profesor, se facilita material didáctico adicional, que incluye una guía didáctica y solucionario de las actividades propuestas, entre otros.;Todas estas características hacen del libro una perfecta herramienta de enseñanza y aprendizaje para el módulo de Estética de manos y pies.
Fodor's Buenos Aires, 2nd Edition With Side Trips to Gaucho Country, Iguazu, and Uruguay
Discusses the best places to visit in Buenos Aires from a cultural and historical point of view, and identifies the best shopping centers, nightlife spots, restaurants, and accomodations the city has to offer.
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Cervantes' work closely analysed for evidence of his attitude to academic life and to conversos, and his responses to technical challenges. A number of longstanding polemical issues related to Cervantes' life and creativity are closely examined here, throwing new light on his work as a whole. The book begins by exploring Cervantes' complex and ambivalent attitude towards academic life, which yielded comic portraits of students and many parodies of the academic tendencies of false praise, pedantry and pompousness. It goes on to consider the impact of the converso, or New Christian, on Spanish collective thinking, and Cervantes and Lope de Vega in particular; Old Christian versus New Christian rhetoric frequently determines the expression of such characters as Sancho Panza. An analysis of Cervantes' controversialinterpolation of stories in the first part of Don Quijote follows, and Professor Finello concludes by looking at the enigmatic discourse and dialogue of Don Quijote himself, elegant and harmonious despite the knight's apparent madness, arguing that since Quijote believes he is justified in imposing his chivalric values upon those who come into contact with him, he adjusts the situations in which he finds himself to the appropriate rhetoric of literary tradition. DOMINICK FINELLO is Professor of Spanish at Rider University.