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Los avances en la atención de enfermería están relacionados con los que se obtienen en las prácticas de atención y cuidados tecnológicos para la sobrevida de los recién nacidos en condiciones de riesgo, y que deberán permanecer en la unidades de cuidados intensivos neonatales. Paralelamente, al aumento de la sobrevida de los niños, dichos cuidados se han visto enriquecidos con los programas actuales que aportan información sobre la necesidad de establecer diagnósticos de enfermería y que derivan las maniobras pertinentes y eficaces para apoyar el trabajo interdisciplinario. Se requiere para conseguir este objetivo común, vigilar, cuidar y mantener al neonato en las mejores condiciones. Atención del neonato prematuro en la UCIN. Centrada en la prevención de factores de riesgo de daño neurológico y promoción del neurodesarrollo es un plan de cuidados va dirigido a las enfermeras responsables de la atención de los niños en las unidades de cuidados intensivos neonatales. Se presenta para facilitar sus tareas, proporcionándoles información sistematizada que permita generar una guía práctica para los cuidados individualizados de los pacientes, que no sólo atienda a su morbilidad sino que permita prevenir las secuelas que impactarán el desarrollo futuro del niño. Al mismo tiempo, se plantea la necesidad de impulsar los cuidados que deberán integrarse con apoyo de la familia para favorecer su incorporación posterior al hogar y con ello garantizar una mejor calidad de vida de los niños.
El interés sobre los niños nacidos prematuros y sus padres surge de una práctica iniciada en el año 1990 como psicóloga en una Unidad de Cuidados Neonatales e integrante del equipo de seguimiento de niños nacidos prematuros de la División de Neonatología del Departamento de Pediatría del Hospital Italiano de la Ciudad de Buenos Aires. Dicho seguimiento es realizado por un equipo multidisciplinario y la función del psicólogo consistía en un acompañamiento a la familia y sus hijos desde el nacimiento. Por otra parte, la labor desarrollada desde 1972 como maestra de ciegos me permitió el acercamiento a las experiencias vividas por algunos padres y alumnos en las unidades de cuidado intensivo neonatal quienes relataban experiencias muy dolorosas en relación a la separación del niño y los avatares vividos durante la internación , situación agravada por el futuro incierto del niño. En aquel momento, la retinopatía del prematuro era una entidad médica poco conocida y los padres eran los que detectaban la pérdida parcial o total de la visión en los niños. Ello agravaba aún más las experiencias dolorosas del nacimiento prematuro. La integración al equipo de Estimulación Temprana del Servicio de Neurología del Hospital de Niños Ricardo Gutiérrez, me permitió el conocimiento de niños que, nacidos prematuros, quedaban con alguna secuela de origen neurológico o con cierto retraso psicomotor, que se lograba revertir con algunas sesiones de estimulación temprana. Tanto en unos como en otros casos, los padres hablaban de la hospitalización en la Unidad de Neonatología y de sus dificultades para contactarse con un bebé pequeño y para poder llegar a conocer sus necesidades. Expresaban, además, los temores y las angustias vividas durante la internación y el alta del bebé. Las observaciones de la díada madre-bebé prematuro realizadas como parte de la formación en los Seminarios de Observación de Lactantes, coordinados por la Prof. Kamala Di Tella, permitieron a su vez, un registro de los pequeños detalles y signos corporales alrededor de los cuales la vida psíquica del bebé comienza a organizarse, como así también los sufrimientos corporales de estos bebés pequeños y sus padres. La investigación realizada con niños nacidos con menos de 1500 gramos en el Hospital Italiano, en la que se evaluó el crecimiento corporal y los trastornos que pudieran perturbar los procesos de aprendizaje, dió lugar a ciertos interrogantes que hacen a la condición de la prematurez, y como estas primeras experiencias ligadas a un nacimiento antes de término, marcan el devenir psíquico y el desarrollo del niño además de las primeras interacciones con sus padres. respuesta dada por la mayoría).
El contenido de esta obra tiene una orientación fundamentalmente práctica con actividades diseñadas para facilitar al lector/alumno la asimilación de los contenidos en aspectos como los cuidados de Enfermería en el Embarazo y manejo básico del Recién Nacido a término. Embarazo patológico y su efecto en el neonato. Anamnesis Perinatal. Cuidados básicos del recién nacido. Reanimación cardiopulmonar neonatal. Cuidados de Enfermería al Recién nacido Prematuro. Anamnesis perinatal del RN prematuro. Cuidados básicos del prematuro. Cuidados del prematuro en la Unidad de Cuidados Intensivos Neonatales (UCIN).Cuidados específicos respiratorios en UCIN. Termorregulación y alimentación en el prematuro en UCIN. Vías y catéteres endovenosos.Técnicas de Enfermería en UCIN. Recepción del paciente postquirúrgico a UCIN. Grado de confortabilidad y dolor. Rol de los padres en la UCIN. Cuidados de Enfermería al Recién Nacido con patología. Alteraciones respiratorias en neonatos. Alteraciones gastrointestinales en neonatos. Alteraciones cardiovasculares en neonatos. Alteraciones metabólicas en neonatos. Alteraciones neurológicas en neonatos. Alteraciones hematológicas en neonatos. Metodología de Cuidados de Enfermería Neonatal (NANDA, NIC, NOC). Metodología Enfermera. Planes de Cuidado en Neonatología. Método Canguro.
This edition of the Manual of Neonatal Care has been completely updated and extensively revised to reflect the changes in fetal, perinatal, and neonatal care that have occurred since the sixth edition. This portable text covers current and practical approaches to evaluation and management of conditions encountered in the fetus and the newborn, as practiced in high volume clinical services that include contemporary prenatal and postnatal care of infants with routine, as well as complex medical and surgical problems. Written by expert authors from the Harvard Program in Neonatology and other major neonatology programs across the United States, the manual’s outline format gives readers rapid access to large amounts of valuable information quickly. The Children’s Hospital Boston Neonatology Program at Harvard has grown to include 57 attending neonatologists and 18 fellows who care for more than 28,000 newborns delivered annually. The book also includes the popular appendices on topics such as common NICU medication guidelines, the effects of maternal drugs on the fetus, and the use of maternal medications during lactation. Plus, there are intubation/sedation guidelines and a guide to neonatal resuscitation on the inside covers that provide crucial information in a quick and easy format.
This innovative book for Neonatal Nurses and NICU clinicians provides evidence-based clinical guidelines proven to mitigate and reduce the often profound trauma experience and subsequent developmental challenges for vulnerable hospitalized infants and their families. Each in-depth guideline includes the latest scientific research explaining the clinical rationale for the recommended practices, associated short-term and long-term outcomes, and implementation strategies to support practice improvement. The text reflects a trend —the provision of trauma-informed care in the neonatal intensive care unit--that has recently gained increasing momentum. With endorsements by respected transdisciplinary neonatal clinicians, it provides guidelines that encompass the five core measures for age-appropriate care, including the Healing Environment, Pain and Stress, Protected Sleep, Activities for Daily Living, Age-Appropriate Infant Guided Feeding, and Family-Integrated Care. The book also features downloadable sample competencies and parent teaching guides, along with additional eLearning modules with Nursing CE. A self-assessment checklist and teaching sheets, sample competencies, and sample algorithms add to the book’s utility. Key Features: Provides clinically relevant, evidence-based practice guidelines for minimizing trauma in neonates Encompasses the five core measures for age-appropriate care Includes proven implementation strategies to facilitate practice transformation Offers downloadable sample competencies and parent teaching guides and eLearning modules with Nursing CE Reviewed and endorsed by transdisciplinary neonatal clinicians [EN1] Not sure I like this word – maybe a development, awareness, etc.?
This completely revised and updated edition offers a comprehensive overview of neonatal pain assessment and treatment. It includes the field of fetal surgery, and many other topics have been updated or added, such as circumcision analgesia, new drugs, new insights into neurophysiologic pathways of neonatal pain and new drawbacks of analgesic drugs. While in the early years of the 21st century pain treatment in neonates was still optional, it is now a tenet, and more and more institutions are looking for inspiration and good references to create their own guidelines. Written by leading researchers in the field, this book provides that inspiration and offers a valuable tool for neonatologists, anesthetists, nurses and physiotherapists. Since it also deals with prenatal and postnatal surgery, it also appeals to surgeons.
Thoroughly revised and updated, the Fifth Edition of this groundbreaking text addresses in detail the pathophysiology and management of the major disease processes affecting the neonate. Authoritative and complete, this text continues to surpass its own prior achievements with new management algorithms and care and discharge plans for each disease or syndrome. "Managed Care Survival Guides" have been added to many chapters, offering solid clinical advice and invaluable tips on quality assurance liability. This edition also includes expanded and updated coverage of the special problems affecting neonates with HIV and the social services available to their families. The appendixes are also expanded, and the pharmacopoeia now includes specific drug dosages and a guide to purchasing equipment.
This Atlas covers the entire spectrum of brain disease as studied with ultrasound, illustrated throughout with superb-quality images. It is aimed at neonatologists and radiologists confronted with everyday clinical questions on the neonatal ward. Most newborn brain disorders can be identified with ultrasound; this book will therefore be particularly useful in settings with limited MRI facilities. Prenatal ultrasound specialists will also find it valuable as a postnatal reference in their field of interest. Suggestions for differential diagnosis accompany all the sonographic findings, guiding the clinician in proceeding from an abnormal image to a diagnosis. This second edition of the Atlas has been brought up to date to include the many advances in technique and interpretation that have been made in the past decade. The images have been replaced with new ones of higher quality, and all the line artwork has been standardised and improved. Readership Neonatologists, radiologists, neuroradiologists with an interest in neonatal ultrasound From reviews of the first edition: "This is the most challenging and comprehensive book on this theme, and is an essential reference for clinicians to make a correct diagnosis." —Satoshi Takada, Brain and Development "This can be little doubt that this title represents the definitive work on neonatal cranial ultrasound. The authors have had extensive experience in the use of ultrasound scanning the neonatal brain for almost as long as ultrasound has been used to investigate intracranial pathology on the neonatal unit. Their combined experience is most impressive." —Malcolm Leven, Archives of Disease in Childhood
Little attention has in the past been given to physiological or pathological responses of the infant to stimuli that produce pain in older individuals. All that has changed. Drs. Anand and McGrath have joined in writing and editing this collection of chapters on many aspects of nociception and the responses within the central nervous system, behavioral responses, endocrine, cardiovascular and immune functions. The question of the benefits of some pain to communicate the presence of a potentially dangerous event is the subject of a thoughtful discussion in Chapter 4. Nociception may trigger appropriate physiological responses. However, severe responses may in themselves be deleterious as documented by the improved outlook when they are blocked during surgery. The principles and pharmacotherapy with systemic analgesic drugs (especially opioids) is given extensive and informative consideration in Chapters 5 and 6. Regional and topical anesthesia in newborn infants is thoroughly covered in Chapter 7. A welcome addition to the discussions in first chapters of the book, is the report of experienced neonatal nurses on individualized supportive care to reduce pain and stress in neonatal intensive care units. They provide a critical review of studies of behaviors of preterm and sick infants, which they augment with a description of current practices. The remaining topics that serve to broaden the perspective of those caring for infants are indicated by the chapter titles: "Moral and ethical issues in clinical practice", "Research design and research ethics", "Social and legal issues", and finally, "Future directions" by the editors.