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Este libro educativo está diseñado para guiar a los jóvenes lectores en su emocionante travesía hacia el dominio del lenguaje escrito. Con una combinación de actividades interactivas, historias cautivadoras y estrategias pedagógicas probadas, este recurso se convierte en un compañero invaluable para educadores, padres y estudiantes por igual. Desde las primeras letras hasta la construcción de frases y párrafos significativos, este libro brinda un enfoque gradual y sistemático para desarrollar las habilidades esenciales de lectura y escritura. A través de ejercicios prácticos y desafíos estimulantes, los lectores aprenderán a reconocer letras, comprender su sonido y construir palabras con confianza. Las páginas cobran vida con ilustraciones vibrantes y ejemplos contextualizados, lo que brinda a los lectores un contexto real para aplicar sus conocimientos. Los temas diversos y envolventes inspirarán la curiosidad y mantendrán el interés mientras avanzan en su recorrido hacia la alfabetización completa. Características destacadas: -Actividades interactivas para la práctica efectiva de lectura y escritura. -Cuentos emocionantes diseñados para reforzar las habilidades recién adquiridas. -Estrategias paso a paso para abordar desafíos específicos. -Enfoque en el desarrollo fonético y gramatical. -Consejos útiles para educadores y padres sobre cómo apoyar el aprendizaje en casa y en el aula.
Obra que proporciona pautas comunes para unificar objetivos, contenidos y criterios de evaluación en los centros participantes.
Catalog of publications, videotapes, and services designed to provide resources for Head Start grantees and delegates to use in the planning, management, and operations of their programs.
Proyecto ideado para un Colegio de Educación Especial en el que se intenta desarrollar las habilidades de lectura y escritura en niños con necesidades educativas especiales.
Designed for students from a wide range of backgrounds, this text takes a chronological and interdisciplinary approach to human development. With its focus on context and culture, the 8/E illustrates that the status of human development is inextricably embedded in a study of complex and changing cultures.
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En esta clara guía, Alma Flor Ada, Isabel Campoy y Colin Baker, ofrecen una perspectiva realista de las alegrías y dificultades de educar a niños bilingües y claras respuestas a las preguntas más frecuentes sobre el tema. Esta versión revisada y adaptada al bilingüismo español-inglés, incluye información sobre el bilingüismo en la era digital e incorpora investigaciones recientes sobre la mezcla de idiomas , el efecto que los hermanos tienen en la elección del idioma familiar, los efectos intelectuales del bilingüismo, y sus consecuencias en la personalidad, la identidad, y la auto estima. Además añade (a) una sección dirigida a los educadores sobre cómo mejor apoyar la interacción hogar-escuela; (b) el desarrollo de la lecto-escritura en el hogar; y (c) sugerencias de lecturas para adultos y niños.
Este libro "Mi Primer Aprendizaje a Escribir Letras y Números" ayuda a los niños a desarrollar habilidades motoras, que les ayudan a aprender a escribir trazando letras y números.
Leer y escribir forman parte del lenguaje y son la continuación del habla. Para que el niño preescolar (de 5 a 6 años de edad) adquiera estas habilidades, primero debe desarrollar sus capacidades psicomotoras (ejercitación de los músculos de la mano y el brazo para realizar una buena escritura).los ejercicios y lecturas que presenta trazos alegres 4 motivan el interés y la curiosidad naturales en los niños a fin de que aprendan a relacionar sonidos y letras; luego a unir éstas para formar sílabas, escribir palabras y, poco a poco, leer y comprender las actividades incluyen los dos tipos de letra: script y ligada. Trazos alegres 1,2 y 3 también contienen ejercicios preparatorios para les escritura. La serie trazos alegres ahora también cuenta con realidad aumentada, que permite visualizar atractivas imágenes tridimensionales sobre las páginas impresas. El objetivo de este recurso tecnológico es despertar la curiosidad e interés de los niños por conocer e investigar, actitudes fundamentales para que aprendan de manera lúdica y espontánea.