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At all times physicians were bound to pursue not only medical tasks, but to reflect also on the many anthropological and metaphysical aspects of their discipline, such as on the nature of life and death, of health and sickness, and above all on the vital ethical dimensions of their practice. For centuries, almost for two millennia, how ever, those who practiced medicine lived in a relatively clearly defined ethical and implicitly philosophical or religious 'world-order' within which they could safely turn to medical practice, knowing right from wrong, or at least being told what to do and what not to do. Today, however, the situation has radically changed, mainly due to three quite different reasons: First and most obviously, physicians today are faced with a tremendous development of new possibilities and techniques which allow previously unheard of medical interventions (such as cloning, cryo-conservation, ge netic interference, etc. ) which call out for ethical reflection and wise judgment but regarding which there is no legal and medical ethical tradition. Traditional medical education did not prepare physicians for coping with this new brave world of mod em medicine. Secondly, there are the deep philosophical crises and the philosophical diseases of medicine mentioned in the preface that lead to a break-down of firm and formative legal and ethical norms for medical actions.
La creacin de toda estructura organizacional exitosa pasa inicialmente por el anlisis de los motivadores del comportamiento del hombre, para luego modelarlo e integrarlo conceptualmente a las organizaciones. El ser humano no puede ser modelado como un ente exclusivamente racional, sino como un ser con capacidad de razonar, sentir, intuir e integrarse a su realidad organizacional y social. La realidad puede ser entendida de acuerdo al paradigma que se est utilizando. El paradigma mecanicista modela las estructuras organizacionales como mquinas, mientras que el paradigma orgnico puede modelar las organizaciones como seres vivos. Las organizaciones, las instituciones y la sociedad pueden ser modelados como estructuras orgnicas en la medida en que el ser humano aumente su nivel de consciencia de pertenecer a un orden maravilloso basado en la Ley del Amor. Toda estructura organizacional y social tiene un grado de organicidad de acuerdo al nivel de cooperacin que haya entre sus integrantes. Mientras mayor su capacidad de cooperar, mayor ser su grado de organicidad. El paradigma orgnico puede contribuir a modelar conceptualmente la Sociedad, el sistema econmico y el Estado. El proceso de transicin de la Sociedad Moderna a la Sociedad Orgnica puede darse a travs de cambios minimalistas intercalados con acciones radicales puntuales que permitan alcanzar el resultado esperado. Si este tipo de proceso no es implementado, pueden surgir crisis en el sistema que degeneren en situaciones de caos.
The book describes in a retrospective way how dignity and human rights evolved. In doing so, the book is divided in three parts: human rights from present to early modern age, human dignity from present to Early modern age and dignity and human rights from present to future. The book has been written in a way that might me appealing to graduate students, postgraduate students, researchers and even laymen who are interested in the making of dignity and human rights in the Western.
"El hombre ¿azar o diseño?" En esta obra se hace una exposición sucinta de fenómenos y elementos materiales que conforman el universo y, por tanto, también al ser humano, como un ser que tiene cuerpo y vida, y por ello sometido a leyes físicas y biológicas, pero que se desempeña trascendiendo esta clase de leyes. El hombre no puede tener su origen sólo en la materia bruta. Los acontecimientos del cosmos que le preceden, tampoco justifican suficientemente su existencia y su naturaleza, que desborda y trasciende la materia. Siendo el hombre un ser inteligente, su existencia demanda una causa inteligente, superior a él, causa que no se encuentra ni en el azar ni en la materia. En este entramado se conjugan la filosofía, la ciencia, el arte, la historia y la religión.
Javier Fernández Aguado actualiza la obra de Aristóteles para resaltar las habilidades directivas y el arte del buen gobierno.
La vergenza est considerada como el sentimiento ms insoportable de todos. La vergenza duele tanto que hacemos todo lo posible por quitar de nuestro interior el dolor que produce y para asegurarnos de que nadie ms sepa que la padecemos. Las maneras que usamos para ocultarla terminan dandonos a nosotros mismos y a las personas que nos rodean, a la vez que pueden ser la raz de rupturas en las relaciones, conflictos en el trabajo, tensiones raciales y familias rotas. Al contrario que la culpa, que puede producir arrepentimiento y reconciliacin, la vergenza te conduce al aislamiento y, por eso, los problemas perduran. Todo el mundo siente vergenza de vez en cuando, pero algunos viven constantemente bajo su sombra. Ya sea que t mismo has sentido el dolor de la vergenza o que quieres ayudar a alguien que la sufre, necesitas saber reconocer la vergenza y aplicar la solucin que Dios nos ha dado en Jesucristo. Levanta tu cabeza te ayudar a descubrir lo que puede ocurrir detrs de las mscaras que dibuja la vergenza y te dar las claves para librarte de ellas. Al final de cada captulo hay preguntas de reflexin para ayudarte a digerir lo que has ledo. Las preguntas tambin son aptas para el estudio en grupo.
El autor nos propone que encontremos y mantengamos un propósito en la vida, puesto que perseguir una meta es un factor que da significado al acto de vivir. Aquí se revelan las claves para encontrar este camino y para poderlo mantener a lo largo de la existencia.
Lecciones Cristianas tiene como propósito ayudar a las personas adultas hispanas a crecer en su comprensión de la Biblia y relación de ésta con la vida. Lecciones Cristianas sigue la serie de las Lecciones Bíblicas Internacionales. Está escrito especialmente para las iglesias de habla hispana. También hay un Libro del Maestro que provee sugerencias importantes para la enseñanza de cada lección, preguntas para discutir y actividades para la clase. Lecciones Cristianas helps Hispanic adults grow in their knowledge of the Bible and how it relates to their lives. Lecciones Cristianas follows the International Lesson Series. The content of this excellent study is biblical and it is written especially for Spanish-speaking churches. The teacher book provides valuable suggestions for teaching the class, discussion questions, and class activities.