Download Free Adultos Mayores Y Personas Significativas Book in PDF and EPUB Free Download. You can read online Adultos Mayores Y Personas Significativas and write the review.

Investigacion cualitativa-interpretativa, fundamentada en la Teoria de las Representaciones Sociales, cuyo objetivo es comprender el significado que la expresion linguistica "calidad de vida del adulto mayor" tiene para si mismo y para su familia. Se realizo en el Asentamiento Humano Laura Caller-Los Olivos (2004-2006). A traves de la observacion, entrevista a profundidad y grupos focales a 16 adultos mayores con sus respectivos grupos familiares, emergieron cuatro representaciones sociales por objetivacion y anclaje: conocimiento sobre la vejez y ser un adulto mayor; elementos principales y secundarios del significado de calidad de vida del adulto mayor; valores y actitudes del adulto mayor y familia sobre la calidad de vida; y necesidades del adulto mayor como ser social y la calidad de vida. Se tuvo como conclusiones: Para el adulto mayor, calidad de vida significa tener paz y tranquilidad, ser cuidado y protegido por la familia con dignidad, amor y respeto, y tener satisfechas como ser social sus necesidades de libre expresion, decision, comunicacion e informacion. Para la familia, que el adulto mayor satisfaga sus necesidades de alimentacion, vestido, higiene y vivienda."
Los adultos mayores siguen siendo el mayor consumidor de recursos de salud. Para un número creciente de personas mayores en la sociedad, que está disponible de inmediato para ayudar a la persona mayor en crisis las 24 horas del día los 7 días a la semana. En Educación geriátrica para servicios de emergencias médicas, segunda edición, se abordan con detalle todas las necesidades de la población de más edad para ayudar a tener la seguridad de que los adultos mayores reciban el tratamiento especializado que requieren de los profesionales de emergencias y de salud móvil cuando más se necesitan las destrezas de capacitación geriátrica.La segunda edición ahora aborda plenamente todos los objetivos de aprendizaje específicos de la geriatría en las Normas Nacionales de Educación en SME además de ser la fuente más confiable y completa de la información médicaprehospitalaria para la población de mayor edad. El texto presenta contenido ampliado y temas críticos nuevos, incluyendo el cuidado integrado de salud móvil y la respuesta a desastres. Al reconocer que las llamadas geriátricas son de las más complejas, el contenido del curso tiene un enfoque “superior al alcance” y reta a los estudiantes a clases más profundas, estudios de caso y escenarios realistas y complicados, análisis moderados, y una formación práctica de las destrezas.Para ordenar estos títulos en México, favor de llamar al: 01 800 134 6720. Para ordenar en América Central y del Sur, favor de comunicarse con Intersistemas al 011800 134 6720 o visitar: www.rcp-dinsamex.com.mx.
La Academia Americana de Cirujanos Ortopédicos (o AAOS por sus siglas en inglés) fue el primero en promover la educación sobre el Servicio Médico de Emergencias (o EMS) cuando publicó Emergency Care and Transportion of the Sick and Injured (Los Cuidados de Urgencias y el transporte de los enfermos y los heridos). Esta Novena edición mantiene este mismo espíritu pionero ya que incluye enfoques innovadores y un contenido exhaustivo e inigualable en cuanto a la capacitación de los Técnicos en urgencias médicas, nivel básico (EMT-Basic). Ahora, la editorial Jones and Bartlett (J&B) y la Cruz Roja Mexicana (CRM) publicarán una versión de este texto tan destacado que está dirigido al mundo hispanohablante. La Novena edición abarca de manera integral el currículo elaborado por el Departamento de Transporte de los Estados Unidos (o DOT por sus siglas en inglés) asi como los requerimentos que marca la Norma Oficial Mexicana 237 de la Secretaria de Salud (NOM-237-SSA), que es el plan de estudios estándar a nivel nacional para los Técnicos en urgencias médicas, nivel básico, y incluye una amplia gama de perfeccionamientos con el fin de enriquecer la educación de los Técnicos en urgencias médicas, nivel básico. Combina un contenido médico completo con varios componentes nuevos y dinámicos, y tecnología interactiva para apoyar a los profesores y preparar a los estudiantes para su trabajo.
En 1971, la Academia Americana de Cirujanos Ortopedistas (AAOS) publicó la primera edición de Los Cuidados de Emergencia y Transporte de Enfermos y Heridos y sentó las bases para el entrenamiento de los SEM. Hoy en día, vemos cómo la undécima edición transforma la educación en los SEM llevándola a todo el mundo y ayudando a un desarrollo superior de los proveedores del SEM alrededor del planeta. Con base en los Estándares Nacionales de Educación de los SEM de Estados Unidos de América de y las guías 2015 de RCP/CCE del 2015, la undécima edición ofrece una cobertura completa de cada declaración de competencia con claridad y precisión en un formato conciso que asegura la comprensión del alumno y fomenta el pensamiento critico. Presenta un nuevo material cognitivo y didáctico, junto con nuevas destrezas y características para crear una solución de formación completa e innovadora para proveedores prehospitalarios. Hoy, el paquete de recursos educativos en SEM de la AAOS, desde primeros auxilios y RCP hasta el transporte de cuidados críticos, es el estándar de oro en materiales de capacitación, ofreciendo contenido excepcional y recursos de instrucción que satisfacen las diversas necesidades de los estudiantes y educadores de hoy en día. Contenido medico actualizado de ultima generación La undécima edición se alinea con los estándares médicos actuales — desde PHTLS hasta ILCOR — e incorpora conceptos médicos basados en evidencia para garantizar que los estudiantes e instructores tengan una interpretación precisa y profunda de la ciencia médica y su aplicación en la medicina prehospitalaria de hoy en día. Aplicación al Mundo Real del SEM A través de la evolución de estudios de caso de pacientes en cada capítulo, la undécima edición proporciona a los estudiantes el contexto de mundo real para aplicar los conocimientos adquiridos en cada capitulo clarificando cómo la información se utiliza para la atención de los pacientes en el campo e impulsa a los estudiantes a participar en el pensamiento crítico y la discusión. Una Fundación de por Vida La undécima edición parte de la premisa de que los estudiantes necesitan una base de fundamentos solidos y posteriormente refuerzo apropiado. La undécima edición proporciona a los estudiantes una comprensión amplia de la terminología médica, anatomía, fisiología y fisiopatología. Los conceptos son examinados brevemente y son relacionados con los capítulos posteriores, fortaleciendo los conocimientos fundamentales y ofreciendo un contexto cuando se estudian las emergencias específicas.
Introduccion: Este proyecto nace de la necesidad de incrementar en las nuevas generaciones, especialmente los adolescentes, el análisis y reflexión respecto a los prejuicios, mitos y estereotipos negativos sobre la vejez que catalogan a los Adultos Mayores como personas enfermas, inactivas, incapaces para realizar trabajos y en el peor de los casos como carga social. Se propone entonces un espacio académico y comunicativo que reconozca al Adulto Mayor como ser partícipe de la sociedad actual, fomentando la relevancia de sus conocimientos y experiencias para mejorar los procesos socio-culturales y afectivos que los rodean y aumentar la valoración de su rol como persona que sigue aportando significativamente a la construcción de historia. Por consiguiente, durante el primer semestre del 2010, se realizó un trabajo con los estudiantes de noveno grado (grupo C) del colegio Fabio Vásquez Botero de la ciudad de Dosquebradas (Risaralda), para implementar con ellos estrategias de carácter comunicativo y educativo, que buscan ampliar el entendimiento frente al tema “Exclusión social al adulto mayor”; así como dar eficacia a la utilidad de la radio como herramienta educativa. De tal forma el proyecto abarca contenidos conceptuales sobre el adulto mayor teniendo en cuenta parámetros sociales establecidos por ley y los antecedentes frente a esa temática; resaltando la exclusión social a la que están siendo sometidos los adultos mayores, para cuyo entendimiento se resalta la importancia de los ambientes de aprendizaje y la inclusión de herramientas comunicativas como la radio en los mismos. En este orden de ideas, se detalla la estrategia metodológica empleada para la reflexión del tema central alrededor de la escucha del programa radial “Significaciones de Vejez”, arrojando resultados importantes que posibilitan un mejor entendimiento a las razones que, desde las diferentes percepciones, implican el tema “Exclusión social del adulto mayor”.
This publication considers the final reports of three research projects that explored how investing in health can benefit economic growth, household productivity, and poverty reduction in Latin America and the Caribbean. It contains case studies of health systems and policies in a number of countries including Brazil, Jamaica, Mexico and Peru; as well as a review of experiences from other regions in the world regarding health inequalities and poverty alleviation.